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Scuola estiva 2026, dallo scavo alla valorizzazione a Villa Adriana


Il corso si propone di offrire una formazione integrata nell’ambito della ricerca archeologica sul campo, assumendo come caso di studio l’area del cd. Anfiteatro di Villa Adriana (sito UNESCO), oggetto di recenti campagne di scavo (2024-2025) a cura dal Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Urbino, che hanno riportato alla luce un’articolata sequenza edilizia finora sconosciuta, contribuendo in modo sostanziale alla ridefinizione del quadro interpretativo del settore. L’inserimento della Summer School all’interno dello scavo consente di confrontarsi con saperi specialistici multidisciplinari in una modalità di didattica esperienziale. Attraverso la partecipazione alle operazioni di scavo stratigrafico, di documentazione e di analisi dei dati, i partecipanti acquisiranno conoscenze specifiche relative alla pianificazione e alla conduzione di un’indagine archeologica scientificamente strutturata, dalla documentazione delle unità stratigrafiche alla loro interpretazione all’interno di una sequenza edilizia di lunga durata. Particolare attenzione sarà riservata alla corretta gestione dei dati di scavo e alla loro integrazione in sistemi di documentazione coerenti e aggiornati. Un ruolo centrale sarà svolto dalle tecniche di documentazione avanzata, con riferimento al rilevamento tramite integrazione di diverse tecniche (range-based e image-based) e gestione del dato mediante tecnologie digitali applicate allo scavo archeologico, che garantiscono un supporto alle analisi e alle interpretazioni, capaci di incidere in modo significativo sul processo conoscitivo. Queste attività potranno avvalersi anche del micro-lab portatile per l’imaging di reperti, sviluppato nel Laboratorio di Imaging for Humanities del DISTUM (Progetto di Eccellenza DISTUM 2023-2027), che consente a chiunque di documentare i reperti con elevati standard di qualità colorimetrica e morfologica usando un semplice smartphone. Il corso fornisce, inoltre, conoscenze relative alla documentazione, analisi, gestione e conservazione sul cantiere di apparati decorativi e reperti, mettendo in relazione i dati provenienti: 1. dallo scavo; 2. dalle attività di laboratorio e conservative; 3. dalle tecniche di documentazione avanzata per scavo e reperti. Un ulteriore obiettivo formativo è rappresentato dallo sviluppo di conoscenze nell’ambito della mediazione didattica e della comunicazione dei risultati della ricerca archeologica, stimolando una riflessione critica e fornendo strumenti utili per la progettazione di percorsi di accessibilità ai saperi scientifici da parte di pubblici differenti. In questo senso, l’esperienza di scavo è intesa non solo come momento di formazione tecnica, ma come incubatore di progettazione, in una prospettiva di ‘comunità patrimoniale’. La prova finale consiste, infatti, nell’elaborazione di un progetto di valorizzazione a partire dalle conoscenze acquisite.
STRUTTURA DIDATTICA DEL CORSO
La Summer School si svolgerà a Villa Adriana, area del cd. Anfiteatro, da lunedì 31 agosto a venerdì 11 settembre 2026.
La didattica è erogata in modalità frontale e laboratoriale, con attività pratiche svolte sul campo, e si articola nei seguenti moduli:
- Dallo scavo alla documentazione (ARCH-01/G)
- cfu 1 : didattica frontale h 8 / didattica alternativa h 12 / studio individuale h 5
- Dalla documentazione alla ricostruzione storica (ARCH-01/D)
- cfu 1 : didattica frontale h 8 / didattica alternativa h 12 / studio individuale h 5
- Dalla ricostruzione storica alla valorizzazione (PAED-02/A)
- cfu 1 : didattica frontale h 8 / didattica alternativa h 2 / studio individuale h 15
- Prova finale (obbligatoria)
- cfu 1
Programma:
PRIMA SETTIMANA
Lunedì 31 agosto
09.00-13.00
Visita di Villa Adriana (introduzione storico-archeologica, tecniche edilizie), F.G. CAVALLERO, S.DEL FERRO
14.00-16.00
Storia della scoperta, M.E.MICHELI
Martedì 1 settembre
08.30-12.30: Il cantiere, lo scavo stratigrafico, F.G. CAVALLERO, N. ARVANITIS
14.00-16.00: Laboratorio reperti: pittura, stucchi, mosaici, A. SANTUCCI
Mercoledì 2 settembre
08.30-12.30: Documentare lo scavo (redazione schede US in affiancamento agli studenti), F.G. CAVALLERO, N.ARVANITIS
14.00-16.00 Laboratorio reperti: i marmi, F. ANTONELLI
Giovedì 3 settembre
08.30-12.30 Documentazione digitale delle strutture, F.G. CAVALLERO, S. GARAGNANI
14.00-16.00 Laboratorio reperti: ceramiche, vetri, A. COEN, B. LEPRI
Venerdì 4 settembre
08.30-12.30 Documentazione digitale dei reperti, S. GARAGNANI
14.00-16.00 Laboratorio di epigrafia latina, F. LUCIANI
SECONDA SETTIMANA
Lunedì 7 settembre
08.30-12.30 Laboratorio reperti: dal cantiere al magazzino, A. SANTUCCI
14.00-18.00 Mediazione didattica delle conoscenze, B. MARTINI, M. TOMBOLATO
Martedì 8 settembre
08.30-12.30 Mediazione didattica delle conoscenze, B. MARTINI, M. TOMBOLATO
14.00-16.00 Dalla mediazione culturale alla comunicazione, B. MARTINI, M. TOMBOLATO
Mercoledì 9 settembre
08.30-12.30 Laboratorio: conservazione e restauro, V. FONDI
Laboratorio: comprendere per conservare, A. PADERNI
14.00-16.00 Tivoli prima di Adriano, V. CARBONARA
Giovedì 10 settembre
studio individuale
Venerdì 11 settembre
08.30-12.30 Prova finale: discussione di un progetto didattico di valorizzazione
